我讀的是街坊小學,不是名校。
讀低班上午班時,學校功課不多。
中午放學後只要用很少時間,
就能完成當天功課。
餘下的整個下午可以進行其他課外活動。
那時父母都忙於謀生,無暇管教我們。
我們那時的所謂課外活動是
周街跑,周山跑,自由得很。
周街跑,周山跑,自由得很。
但升到高小五年班後,
功課突然多起來了,
每天返學後的下午時間,
都要用來做功課和溫書,
都再也沒有時間做野孩子了!
學校更要我們星期六日整天上下午,
回校補課做試題練習。
學校之所以開始加強學科訓練,
目的是為學生備戰升中試 (香港中學入學考試)。
目的是為學生備戰升中試 (香港中學入學考試)。
這個公開試的作用是甄選考生
入讀政府資助的各類中學。
如果落選,
學生要自己報考
私立中學繼續學業,甚是彷徨。
對學生的前途有決定性的影響!
所以絕大同學都開始收心養性,回到學業書本上。
乖乖跟著學校老師的安排,勤交功課,狂做練習。
那時升中試祗有3個科目:
中文、英文及算術。
只用3科去篩選每年數萬計的考生,
可以斷言,每科的試題都要有一定的深度,
才可以將考生分班次!
才可以將考生分班次!
我那時做的試題練習成績都不太好,
原因是我的學科底子不太穩實,
到五年班才開始發力讀書,
真的是覺得有點為時已晚。
我的語文老師對我們也恨鐵不成鋼,
常說我們的字匯辭匯太弱,
並要強記更多字匯辭匯。
那時未有配備音影效果的電腦學習工具,
字典辭典都是實體字典,沒音沒影,
名副其實是【啞老師】!
當時我還是有些鬥心的,
知道要將勤補拙,
祗能努力學習了。
所以我那時都有幾本常放在書包的字典辭典,
隨時拿來查看或背記。
我將整本辭典讀遍並強記入腦。
有些在學習過程中覺得有趣的成語,
到現在都仍縈繞腦際,
包括甚麼【一日九遷】,
【下堂求去】和【不欺暗室】等!
但以前由字典學來的很多成語,
到現在由於不合時宜,已經不多人用了。
但以前由字典學來的很多成語,
到現在由於不合時宜,已經不多人用了。